FRAÇÃO- EXPERIMENTAÇÃO

Reproduza o material a seguir em cartolina ou papelão. Depois recorte cuidadosamente e utilize as peças resultantes ( fração do inteiro dado),tentando descobrir relações entre elas.
As atividades em seqüência vão dar “dicas” sobre essas relações.
Após o uso guarde as peças em envelopes plásticos e mantenha-o sempre à mão.

l - CONSTRUÇÃO DO MATERIAL

1- Construa oito retângulos que tenha como comprimento 24cm/8cm
2- Separe 2 retângulos inteiros e divida com lápis em 12 partes iguais ( não corte ).
3- Divida os outros 6 retângulos com 2,3,4,6,8 e 12 partes iguais.
4 - Em cada parte, escreva a fração que representa em relação ao inteiro e corte.

Veja exemplo:

TANGRAM

TANGRAM

O Tangram é um quebra-cabeça inventado na China há alguns milhares de anos, usando as peças desse quebra-cabeça, já foram criadas mais de 1 000 figuras ( sombras): homens, mulheres, pássaros,gatos, cachorros,casas, algarismos, etc.
“ Se é lenda ou verdade, não se sabe, mas conta-se que, há milhares de anos, um filósofo chinês teria derrubado um ladrilho quadrado de cerâmica, que se partiu exatamente em sete pedaços. Ao recolher os pedaços e tenta recompor o ladrilho. Ele forma um retângulo com as sete peças. Mexe daqui, mexe de lá ele tinha um triângulo, e olhe ai um homem apressado, um pássaro.
E ao cair da tarde, o filósofo descobria que era possível recriar o mundo a partir de um simples ladrilho despedaçado.”
Esse material “rico ” e interessante pode ser construído e usado não só na geometria, ele permite explorar conceitos, identificar as formas geométricas e desenvolver habilidades de observação, experimentação, comparação ( fração ), etc.
Cada aluno poderá construir o seu tangram , partindo de um quadrado e recortando –o .
No processo de construção a linguagem será mais ou menos formal a depender da série que se vai trabalhar. A escolha do material para construção dependerá das diversas situações propostas em sala de aula.
Observe algumas sugestões de uso:

Brincadeiras: Cada aluno poderá criar uma sombra e desenhá-la num papel quadriculado. Um colega tentará descobrir qual é a montagem que produz a sombra criada pelo outro. Se forem atribuídos pontos, isto pode tornar-se um jogo.

Composição de figuras: geométricas, de animais, igrejas, barcos.
Ampliação e redução de figuras.

Perímetros e Áreas: utilizando suas peças e criando outras figuras geométricas medir as áreas das mesmas, usando como unidade uma outra peça do tangram. Explore a relação entre essas medidas e as unidades escolhidas.

MATEMÁTICA NA VIDA RURAL

MATEMÁTICA NA VIDA RURAL

1) Sua primeira tarefa é ler o texto com atenção :

Cipião era um professor que vivia numa cidade grande . Ele gostava de ser professor, mas gostava mais da vida rural porque tinha nascido e crescido numa fazenda de café. Aos poucos, ele foi juntando dinheiro e acabou comprando um sítio nos arredores da cidade .
O sítio produz verduras e legumes que são colhidos e vendidos nas feiras da cidade. Mas o que o sítio mais produz é leite. Cipião tem 30 vacas leiteiras. Elas são bem cuidadas, tomam vacinas, recebem alimentação determinada pôr veterinário e, pôr isso, tem bastante leite. Cada uma produz aproximadamente 12 litros de leite pôr dia.
Parte do leite, exatamente 240 litros, é vendido para uma usina de leite que o coloca em sacos e vende na cidade. O restante é usado na fabricação de queijos. Cada 8 litros de leite dão um quilo de queijo. O sítio de Cipião é famoso pôr esses queijos, que são deliciosos.

2) Responda :
a) O sítio de Cipião produz muito café? O que produz lá ?
Resp. ____________________________________________________________
_____________________________________________________________

b) O que é feito da produção de verduras e legumes do sítio?
Resp. ____________________________________________________________
_____________________________________________________________

c) Nem todas as vacas produzem bastante leite. O que é necessário para uma vaca produzir bastante ?
Resp. ____________________________________________________________
____________________________________________________________
d)Pôr que Cipião quis Ter um sítio ?
Resp. ____________________________________________________________

3) Calcule :
a) Quantos litros de leite as vacas produzem em um dia?
b) Quantos quilos de queijos são produzidos no sítio de Cipião a cada Dia

( Todas as informações para os cálculos estão no texto).

4) A usina que compra o leite produzido no sítio paga 30 centavos pôr litro.

Veja se você descobre quanto Cipião recebe pela venda do leite em cada dia?

E depois em um mês?



AGUARDE RESPOSTAS PARA CONFERIR !!!!!!

ISCREVER SERTO

Assunto: En: ISCREVER SERTO
Para: rei.

É isso aí pessoá, vamu se preocupá menus com a torgrafia e maiz coma inconomia.

Um ótimo final de semana .

>O gerente de vendas recebeu o seguinte fax de um dos seus novos vendedores:
`Seo Gomis, o criente de belzonte pidiu mais cuatrucenta pessa.
Faz favor toma as providenssa .
Abrasso, Nirso

>Aproximadamente uma hora depois recebeu outro:
`Seo Gomis, os relatorio di venda vai xega atrazado proque to fexando umas venda..

>Temo que mandá treiz miu pessa. Amanha to xegando.
Abrasso, Nirso`


>>No dia seguinte: `Seo Gomis, num xeguei pucausa de que vendi maiz deis miu em Beraba. To indo pra Brazilha.
Abrasso, Nirso`>
>No outro: `Seo Gomis, Brazilha fexo 20 miu. Vo pra Frolinoplis e de lá pra Sum Paulo no vinhão das cete hora. Abrasso, Nirso`.>
>E assim foi o mês inteiro. O gerente, muito preocupado com a imagem >da empresa, levou ao presidente as mensagens que recebeu do vendedor.
O presidente, um homem muito preocupado com o desenvolvimento da empresa e com a cultura dos funcionários,escutou >atentamente o gerente e disse:
` Deixa comigo que eu tomarei as providências necessárias.`>
>E Tomou. Redigiu de próprio punho um aviso e afixou no mural da empresa, juntamente com os faxes do vendedor:
`A parti de oje nois tudo vamo fazê feito o Nirso. Si priocupá menos em iscrevê serto, mod vendê maiz. Acinado, O Prizidenti`>

TENTE LER

ROQUELINA - TAREFA





TENTE LER

MU170 BOM...
Interessante Já circulou algo parecido, mas desta vez é mais radical... Se você conseguir ler as primeiras palavras o cérebro decifrará automaticamente as outras... 3M UM D14 D3 V3R40, 3574V4 N4 PR414, 0853RV4ND0 DU45 CR14NC45 8R1NC4ND0 N4 4R314. 3L45 7R484LH4V4M MU170 C0N57RU1ND0 UM C4573L0 D3 4R314, C0M 70RR35, P4554R3L45 3 P4554G3NS 1N73RN45. QU4ND0 3575V4M QU453 4C484ND0, V310 UM4 0ND4 3 D357RU1U 7UD0, R3DU21ND0 0 C4573L0 4 UM M0N73 D3 4R314 3 35PUM4.. 4CH31 QU3, D3P015 D3 74N70 35F0RC0 3 CU1D4D0, 45 CR14NC45 C41R14M N0 CH0R0, C0RR3R4M P3L4 PR414, FUG1ND0 D4 4GU4, R1ND0 D3 M405 D4D45 3 C0M3C4R4M 4 C0N57RU1R 0U7R0 C4573L0. C0MPR33ND1 QU3 H4V14 4PR3ND1D0 UM4 GR4ND3 L1C40; G4574M05 MU170 73MP0 D4 N0554 V1D4 C0N57RU1ND0 4LGUM4 C0154 3 M415 C3D0 0U M415 74RD3, UM4 0ND4 P0D3R4 V1R 3 D357RU1R 7UD0 0 QU3 L3V4M05 74N70 73MP0 P4R4 C0N57RU1R. M45 QU4ND0 1550 4C0N73C3R 50M3N73 4QU3L3 QU3 73M 45 M405 D3 4LGU3M P4R4 53GUR4R, 53R4 C4P42 D3 50RR1R!! S0 0 QU3 P3RM4N3C3 3 4 4M124D3, 0 4M0R 3 C4R1NH0. 0 R3570 3 F3170 4R314.

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